Um projeto inovador de educação alimentar tem conquistado a atenção de crianças e famílias na Escola Estadual Wolney Leal de Melo, localizada no bairro Santa Maria, em Aracaju. Intitulado “Nutrição Divertida: aprendendo a comer bem”, a iniciativa é desenvolvida por estudantes de Medicina da Universidade Tiradentes (Unit) e promove uma abordagem lúdica e interativa sobre alimentação saudável.

O projeto foi implementado ao longo do ano passado e é resultado de um Termo de Cooperação Técnica assinado entre a Unit e a Secretaria de Estado da Educação (Seed). Durante a ação, que ocorreu entre março e outubro de 2025, dez estudantes se dedicaram a criar atividades que abordam a alimentação saudável de forma divertida, visando combater a rejeição das crianças à merenda escolar e as deficiências nutricionais observadas entre os alunos de 6 a 8 anos.

“O projeto nasceu da percepção de que a infância é o momento crucial para formar hábitos alimentares. Percebemos que apenas falar sobre ‘comer bem’ não era o suficiente; precisávamos de algo que falasse a língua das crianças”, explica a professora Tamires Freire de Carvalho Santana Andrade, orientadora do projeto.

Atualmente, a Escola Wolney de Melo conta com 310 alunos e 30 colaboradores. Desde o seu início, o projeto impactou diretamente cerca de 25 crianças, mas com a continuidade das ações, a iniciativa agora abrange toda a comunidade escolar, incluindo pais e responsáveis. Os alunos da Unit desenvolveram jogos educativos e cartilhas informativas, adaptando as diretrizes do Guia Alimentar para a População Brasileira para uma linguagem visual e lúdica.

“Foi um processo criativo e técnico. Nós testamos cores, formatos e palavras que fizessem sentido para as crianças e seus familiares”, resume Tamires.

Um dos destaques do projeto foi a entrega de “pratinhos” descartáveis, onde as crianças organizavam imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis. A aluna Emilly Cristina Santos Aires compartilhou como a atividade ajudou as crianças a refletirem sobre suas escolhas alimentares em casa, mostrando a importância de conhecer e valorizar alimentos saudáveis.

“A partir dessas atividades, a gente ia estimulando que essa criança pensasse diferente. Foi gratificante ver o sorriso delas no rosto”, emociona-se Emily.

A diretora da escola, Ana Flavia Virgínia de Lima, ressaltou a participação ativa da instituição na mobilização das atividades, que despertaram um grande interesse em torno da educação alimentar. Ela destacou que a parceria com a Unit trouxe um impacto extremamente positivo, aumentando a conscientização sobre hábitos saudáveis entre alunos, pais e professores.

“As famílias passam a refletir mais sobre os hábitos alimentares dentro de casa, fortalecendo a relação entre escola e comunidade”, afirma Ana Flávia.

O projeto não só contribui para a formação de hábitos saudáveis entre as crianças, mas também fortalece a formação cidadã dos estudantes, evidenciando a importância da colaboração entre a universidade e a escola pública.