A rede municipal de ensino de Aracaju ganhou um novo componente curricular em 2026: a Educação Digital. Para dar conta da novidade, a Semed investe na formação dos professores desde março.

Quem passa pelas escolas municipais de Aracaju neste ano percebe uma mudança importante nas salas de aula: a Educação Digital virou componente curricular oficial da rede pública de ensino. A iniciativa é da Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), e chega alinhada a uma diretriz nacional — a BNCC Computação, criada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2022, pela Resolução CNE/CEB nº 1/2022. O documento estabelece como o ensino computacional e o universo on-line devem ser trabalhados na Educação Básica brasileira.

Para que a novidade chegue de verdade às salas de aula, a Semed, por meio do Centro de Aperfeiçoamento e Formação Continuada da Educação (Ceafe), está investindo na capacitação dos professores desde março deste ano. O Programa Horas de Estudo reúne docentes da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em encontros presenciais e virtuais focados na Educação Digital. Os temas vão desde pensamento computacional e cultura digital até o uso seguro das telas — assunto cada vez mais urgente no cotidiano das crianças e jovens.

Quem está na linha de frente sente a diferença. A professora Andrezza Teti Lima, do 5º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Laonte Gama da Silva, conta que a experiência tem sido muito positiva, especialmente com os alunos dessa faixa etária — crianças de cerca de 11 anos que já nasceram na era digital e chegam às aulas naturalmente engajadas. “Ajuda no processo ensino-aprendizagem. Muitos temas trabalhados na formação, estamos aplicando com os quintos anos, como os relacionados à cidadania digital”, destaca a educadora. Para os professores de um modo geral, a formação continuada tem funcionado como um suporte essencial para transformar as metodologias e enriquecer as práticas pedagógicas do dia a dia escolar.