Entre 2022 e 2025, Sergipe apresentou uma significativa redução na taxa de abandono escolar, que caiu de 5,3% para 1,8%. Além disso, a taxa de reprovação no estado também apresentou uma queda expressiva, passando de 11,9% para 4,2%. O indicador que mede o atraso escolar, conhecido como distorção idade-série, foi reduzido de 36,8% para 20%, evidenciando avanços na permanência e trajetória escolar dos estudantes sergipanos.
Esses dados são parte da segunda etapa do Censo Escolar 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), e foram divulgados nesta sexta-feira, 26 de junho.
No cenário nacional, a situação também é positiva. Entre 2022 e 2025, a reprovação no ensino médio público do Brasil caiu 62%, enquanto a taxa de abandono escolar diminuiu 61%. A distorção idade-série teve uma redução de 28%, e a taxa de aprovação cresceu 11%, indicando um progresso significativo na permanência e sucesso escolar dos estudantes.
Os novos dados do Censo Escolar 2025 possibilitam o cálculo das taxas de rendimento escolar, com todos os indicadores apontando para uma trajetória de melhoria no ensino médio público desde 2023. Esse avanço está ligado à implementação de programas estruturantes pelo MEC, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, além de melhorias no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Outro programa que tem contribuído para essa evolução é o Pé-de-Meia, lançado no início de 2024, que já beneficiou 112.475 estudantes em Sergipe, sendo 52,7% mulheres e 47,3% homens.
“Os resultados demonstram que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola, avançar de série e concluir seus estudos no tempo adequado. O cenário reflete uma combinação de políticas públicas voltadas à permanência, à aprendizagem e ao aprimoramento das condições de oferta da educação básica”, afirma o ministro da Educação, Leonardo Barchini.
Além dos indicadores mencionados, o Enem também apresentou avanços, com um aumento de 46% nas inscrições de concluintes de escolas públicas entre 2022 e 2025. Outro dado relevante é que a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28% nesse mesmo período, significando que mais jovens decidiram continuar seus estudos. Segundo Manuel Palacios, presidente do Inep, se esse indicador tivesse permanecido no nível de 2022, o Brasil teria cerca de 250 mil estudantes a menos no ensino médio em 2025.
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