A rede municipal de Aracaju atende cerca de 21 mil estudantes do 1º ao 9º ano e reforça ações para qualificar o ensino. Entre os resultados, estão o Selo Ouro do MEC e avanço no indicador de alfabetização.
A Secretaria Municipal da Educação (Semed), por meio da Coordenadoria de Ensino Fundamental (Coef), vem fortalecendo políticas públicas voltadas à melhoria da aprendizagem e à qualificação do ensino na rede municipal de Aracaju.
Responsável pelo acompanhamento pedagógico dos estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, a coordenadoria atende atualmente cerca de 21 mil alunos, distribuídos entre os anos iniciais, do 1º ao 5º ano, e os anos finais, do 6º ao 9º ano.
Formada por coordenadores e técnicos especializados, a Coef desenvolve ações de planejamento pedagógico, programas e projetos, formação continuada de professores, avaliações educacionais para monitorar a aprendizagem dos estudantes e acompanhamento nas unidades escolares.
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Entre 2025 e 2026, a Semed implementou iniciativas com o objetivo de elevar a qualidade do ensino e fortalecer os resultados da rede. Segundo a pasta, as ações contribuíram para a conquista do Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e para a evolução dos índices medidos pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese) e pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Aracaju recebeu do Ministério da Educação (MEC) o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), a mais alta certificação concedida às redes que investem na alfabetização das crianças na idade certa, até o fim do 2º ano do Ensino Fundamental.
O Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgado neste ano e calculado a partir dos resultados do Saese, chegou a 56,4% em 2025. O número representa crescimento de 9,2 pontos percentuais em relação ao ano anterior.
Para a assessora da Coordenadoria de Ensino Fundamental – Anos Iniciais –, Jamilly Menezes, as políticas públicas direcionadas ao fortalecimento da alfabetização foram determinantes para os resultados. “A prefeita Emília Corrêa instituiu a Política Municipal de Alfabetização, texto em que constam diretrizes claras acerca do aperfeiçoamento do ensino nas escolas. Assim, a alfabetização passou a ser tratada como política de Estado”, afirmou.
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