A Prefeitura de Aracaju tem se mostrado comprometida com a aprendizagem e o fortalecimento das políticas públicas de educação, refletindo resultados positivos na rede municipal de ensino. Recentemente, o Índice de Desempenho Escolar de Sergipe (IDESE) 2025 foi divulgado, mostrando avanços significativos da capital nos principais indicadores aferidos pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese).
Os dados referem-se às avaliações realizadas no final de 2025 e medem o desempenho dos alunos em diversas etapas da Educação Básica. Na área de Alfabetização, a rede municipal de Aracaju obteve nota 6,5 no IDESE, evidenciando os avanços do trabalho pedagógico nas escolas e o compromisso da Secretaria Municipal da Educação (Semed) com a melhoria da aprendizagem.
Esse desempenho também se reflete em resultados positivos de várias unidades de ensino. A Escola Municipal Ágape, por exemplo, alcançou nota 8,0 no indicador, demonstrando a eficácia de um trabalho pautado em planejamento, acompanhamento contínuo dos alunos e atuação integrada entre equipes gestoras, professores e técnicos da Semed.
“Na escola, seguimos um planejamento bem estruturado, que contempla os projetos pedagógicos desenvolvidos pela Semed, a atuação integrada das equipes e o acompanhamento individual de cada estudante. Nosso objetivo é que as crianças concluam o 5º ano lendo, compreendendo e interpretando textos com autonomia, além de dominarem as operações básicas de Matemática”, afirmou a diretora da unidade, Deisevânia dos Santos.
Além de compor o IDESE, os resultados do Saese também subsidiam o cálculo do Índice Criança Alfabetizada (ICA), que mede o percentual de estudantes alfabetizados na idade adequada, conforme as metas do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Em Aracaju, o índice alcançou 56,4% de crianças alfabetizadas na idade certa, um crescimento de 9,2 pontos percentuais em comparação a 2024.
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Esse resultado reforça o compromisso da rede municipal com a garantia do direito à aprendizagem desde os primeiros anos escolares e demonstra a evolução da capital no cumprimento das metas nacionais para a alfabetização. Jamilly Menezes, assessora pedagógica dos anos iniciais da Coordenadoria de Ensino Fundamental (Coef), destacou que esse avanço resulta de um conjunto de ações contínuas desenvolvidas pela rede municipal.
“Recebemos esses resultados com muita satisfação, porque eles refletem o trabalho realizado por todos que constroem a educação municipal, desde a equipe da Secretaria até gestores, coordenadores pedagógicos e professores. As formações continuadas, a distribuição de materiais didáticos, as avaliações diagnósticas e o monitoramento constante fazem parte de uma estratégia integrada que fortalece o trabalho nas escolas”, ressaltou Jamilly.
A secretária municipal da Educação, Edna Amorim, também comentou os indicadores, afirmando que eles confirmam o avanço da rede municipal, ao mesmo tempo em que reforçam o compromisso da gestão em garantir que essa evolução alcance todas as escolas.
“Estamos muito satisfeitos ao perceber que o trabalho desenvolvido vem produzindo resultados positivos. Nosso desafio agora é consolidar esses avanços em toda a rede, oferecendo suporte permanente às unidades de ensino para que cada vez mais escolas alcancem níveis elevados de aprendizagem”, afirmou Edna Amorim.
Fonte: Prefeitura de Aracaju
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