A Prefeitura de Aracaju, através da Secretaria Municipal da Educação (Semed), deu início nesta quarta-feira, 1º de julho, à formação continuada dos cuidadores da rede municipal de ensino com o tema “Cuidar de Quem Cuida: Inteligência Emocional na Perspectiva Profissional”. Este treinamento ocorrerá nos dias 1, 2, 3, 6, 7 e 9 de julho, nos turnos da manhã e da tarde, no Espaço de Convivência da Semed.

A iniciativa visa proporcionar um espaço de acolhimento e qualificação para os profissionais que atuam diretamente com estudantes da Educação Especial. A formação incentiva reflexões sobre saúde emocional, autoconhecimento e equilíbrio nas relações de trabalho.

Durante os encontros, serão discutidos os impactos da inteligência emocional tanto no ambiente profissional quanto na vida pessoal. A importância do desenvolvimento de competências socioemocionais será abordada, visando um exercício ético e qualificado da função de cuidador. A programação também incluirá atividades práticas para fortalecer a saúde emocional dos participantes.

Uma das dinâmicas propostas consiste na construção do modelo cognitivo, que estimula o automonitoramento e a reavaliação das situações vivenciadas no cotidiano escolar, favorecendo respostas mais conscientes e funcionais. Outra atividade criará um espaço seguro para que os cuidadores compartilhem, de forma anônima, experiências que afetaram seu equilíbrio emocional no exercício da profissão.

“O conteúdo da formação é muito importante e está sendo trabalhado de uma forma muito positiva. Além de contribuir para a melhoria da nossa atuação, também demonstra o reconhecimento do nosso trabalho. Acredito que o equilíbrio emocional é essencial para oferecermos um atendimento de qualidade, respeitando sempre o nosso tempo e o das crianças que acompanhamos”, afirmou Hortência Nascimento, cuidadora da Escola Municipal Otília de Oliveira Araújo, no bairro 18 do Forte.

O técnico da Coordenadoria de Educação Especial (Coesp) e psicólogo, Daniel Pinheiro, ressaltou que o equilíbrio emocional do cuidador influencia diretamente a qualidade do atendimento prestado aos estudantes.

“É fundamental que esses profissionais compreendam como suas atitudes e reações impactam o desenvolvimento das crianças e também sua própria atuação profissional. Essa formação busca ampliar essa consciência e fortalecer práticas mais éticas, seguras e humanizadas em um trabalho que exige preparo técnico e sensibilidade”, explicou.

A capacitação integra ações previstas pelo Decreto nº 12.773, de 8 de dezembro de 2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial e estabelece a formação continuada como um dos pilares para a atuação dos profissionais de apoio escolar. A coordenadora da Educação Especial da Semed, Rosahyarah Alves, destacou que investir no cuidado com os profissionais também significa fortalecer a qualidade da educação inclusiva.

“Este é um momento de escuta, acolhimento e valorização dos nossos cuidadores. Cuidar da saúde emocional desses profissionais é investir em um ambiente escolar mais humano, acolhedor e inclusivo. Afinal, quem cuida também precisa ser cuidado para continuar exercendo sua missão com sensibilidade, competência e dedicação”, destacou.

Fonte: Prefeitura de Aracaju