Alunos de Enfermagem em Itabaiana usam óculos de realidade virtual e software 3D nas aulas de Anatomia Humana. Eles giram órgãos em tamanho real, isolam sistemas e simulam cortes para reforçar teoria e prática.
A Unidade do Senac em Itabaiana passou a implementar o uso de óculos de realidade virtual e softwares de anatomia em três dimensões nas aulas do Curso Técnico em Enfermagem. Essa inovação ocorre na disciplina de Anatomia Humana, com o intuito de reforçar o aprendizado teórico e prático dos alunos.
Durante as aulas, os estudantes têm a oportunidade de manipular modelos digitais tridimensionais em tamanho real. A tecnologia permite que os alunos rotacionem órgãos, isolem sistemas corporais, ampliem estruturas internas e simulem cortes anatômicos. Para as atividades, foram utilizadas versões demonstrativas de programas voltados ao ensino médico, como Medicalholodeck – Anatomy, Imaging & AI, VR Anatomy Lab e Human Anatomy VR.
A nova metodologia substitui a observação exclusiva de ilustrações bidimensionais em livros e apresentações pela interatividade direta com representações digitais do corpo humano. Os professores conduzem o conteúdo por meio de estudos de caso e resolução de problemas, conectando a identificação das estruturas com situações clínicas enfrentadas na rotina de enfermagem.
A simulação em ambiente virtual também serve como uma etapa preparatória para os laboratórios físicos e os estágios supervisionados. Ao praticar a identificação de vasos, músculos e órgãos no sistema digital, os alunos realizam um treinamento prévio antes de manipularem peças anatômicas ou realizarem atendimentos práticos.
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Cláudio Cândido, coordenador dos cursos de Tecnologia da Informação do Senac Sergipe, destaca a importância da tecnologia no ensino técnico.
A integração entre inovação e metodologia expande o aprendizado dos estudantes. A realidade virtual possibilita a visualização e a navegação por estruturas que antes ficavam restritas ao material impresso, tornando o estudo prático e alinhado ao mercado. Trata-se do uso funcional da tecnologia aplicado à preparação técnica na área da saúde.
A coordenadora dos cursos da área da Saúde, Killiane Bernadeth Cruz, complementa que a simulação prévia contribui para a segurança dos futuros profissionais.
O recurso da realidade virtual amplia a compreensão da anatomia humana antes do contato direto com simulações físicas ou pacientes. Essa etapa prévia em ambiente virtual auxilia na fixação do conhecimento e na preparação necessária para a execução dos procedimentos clínicos futuros.
A analista educacional Mayara Borges ressalta que a iniciativa tem como objetivo o protagonismo do aluno em sala de aula.
Buscamos aplicar recursos que coloquem o estudante em posição ativa durante o aprendizado. O uso das plataformas em três dimensões eleva o interesse nas aulas teóricas e reforça o alinhamento do Senac Sergipe às práticas pedagógicas voltadas à formação profissional.
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